Lesson 7: What Are You Doing? (คุณกำลังทำอะไรอยู่?)
Let’s Learn English เปิดโอกาสการเรียนรู้และฝึกทักษะภาษาอังกฤษ ในรูปแบบที่ถูกออกแบบโดยผู้เชี่ยวชาญตามมาตรฐานการศึกษาของอเมริกา เพื่อให้เนื้อหาเหมาะสำหรับผู้เริ่มเรียนภาษาอังกฤษ
เรานำเสนอ 52 บทเรียน และทุกๆ 5 บทเรียน จะมีการทบทวนสิ่งที่เรียนไปแล้ว
ทุกสัปดาห์จะมีบทเรียนใหม่ พร้อมด้วยวิดีโอ ที่สะท้อนชีวิตชาวอเมริกันรุ่นใหม่ ผู้เรียนจะได้ฝึกการพูด เขียน และจดจำคำศัพท์
นอกจากนั้นผู้เรียนสามารถพิมพ์บทเรียนที่ทำแล้ว ผลการฝึกฝน และแผนการฝึกเรียนภาษาอังกฤษในบทต่อๆ ไปได้
เราอยากให้คุณติดตามบทเรียนใหม่ๆ ทุกสัปดาห์ และบอกให้เรารู้ถึงการเรียนรู้ของคุณผ่านการแสดงความคิดเห็น (comment) และอีเมล์ของเราที่ thai@voanews.com
เรื่องย่อ
แอนนาเริ่มต้นการทำงานของเธอที่สำนักข่าว The News เธอได้สำรวจรอบๆที่ทำงานพร้อมทั้งทำความรู้จักกับเพื่อนร่วมงานของเธอ และได้พบว่าพวกเขางานยุ่งมากๆ
ฝึกพูด
ชมคลิปวิดีโอเพื่อฝึกพูดคำศัพท์ใหม่ๆ พร้อมทั้งฝึกการใช้ Present Continuous Tense รวมทั้งการถามเพื่อความชัดเจน คุณสามารถ ดาวน์โหลดเอกสารประกอบการเรียน เพื่อฝึกฝนกับเพื่อนของคุณได้
Your browser doesn’t support HTML5
Speaking Practice - Let's Learn English Lesson 7
ฝึกออกเสียง
ในบทเรียนนี้ คุณจะได้เรียนรู้การออกเสียงสระที่ลดรูปของประโยค Present Continuous tense สไตล์อเมริกัน รวมทั้งได้เรียนรู้การถามประโยคที่ว่า "What are you doing?" ที่สั้นลงกว่าเดิม
Your browser doesn’t support HTML5
Pronunciation Practice - Let's Learn English Lesson 7
บทสนทนา
Your browser doesn’t support HTML5
Let's Learn English Lesson 7: What Are You Doing?
ฝึกเขียน
ลองฝึกเขียนตอบคำถามที่ว่า What are you doing now? และ What are your friends doing?
ตัวอย่างเช่น "I am reading and my friends are listening to music." ส่งคำตอบมาให้เราทางอีเมล หรือจะเขียนถึงเราที่ข่องแสดงความเห็น (Comment) ด้านล่างก็ได้
Lesson 7 Activity
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัด และฝึกเขียนคำศัพท์ที่แสดงถึงกิจกรรมต่างๆ
กลยุทธ์การเรียนรู้แบบลัด
Learning Strategies หรือ กลยุทธ์การเรียนรู้ คือความคิด ความตั้งใจ และการกระทำ ที่ช่วยให้การเรียนง่ายขึ้น หรือมีประสิทธิภาพมากขึ้น
ในบทเรียนนี้กลยุทธ์หนึ่งคือ การถามคำถามเพื่อความชัดเจน (Clarify)
ในคลิปวิดีโอนี้ จะเห็นว่า แอนนา ถาม เอมิเลีย ว่า "What are you doing?" (เธอกำลังทำอะไร) ซึ่งเอมิเลียตอบกลับมาว่า "I’m reading." (ฉันกำลังอ่านหนังสืออยู่) ก่อนที่แอนนาจะถามคำถามอีกครั้งเพื่อความชัดเจนว่า "Are you reading the news? (เธอกำลังอ่านข่าวอยู่ใช่ไหม?)
การถามเพื่อความชัดเจนนั้น มีประโยชน์อย่างมากในการกลยุทธ์การเรียนรู้แบบลัด เพราะจะช่วยให้คุณได้ทราบข้อมูลที่มากขึ้นกว่าเดิม นอกจากนี้คุณยังได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ๆ เมื่อมีคนพยายามอธิบายสิ่งที่เขาพูดเพื่อให้ชัดเจนยิ่งขึ้น
หากมีคำถามเกี่ยวกับการถามเพื่อความชัดเจน เขียนอีเมลมาหาเรา หรือ เขียนในช่องแสดงความเห็น (Comment) ด้านล่างก็ได้
สำหรับคุณครู สามารถดูรายละเอียดเพิ่มเติมของแผนการสอนได้ใน Lesson Plan
ทดสอบความเข้าใจด้วยการฟัง
ทดสอบว่าคุณเข้าใจบทเรียนมากเพียงใด ด้วยการทำแบบทดสอบนี้ เล่นคลิปวิดีโอและเลือกคำตอบที่ถูกต้อง
(หากแบบทดสอบนี้ไม่สามารถเปิดได้ ให้ดูที่คอลัมน์ด้านข้าง หรือ คลิกที่นี่)
คำศัพท์ใหม่
boss – n. the person whose job is to tell other workers what to do
bother – v. to annoy someone or to cause someone to feel annoyed
busy – adj. actively doing something
excited – adj. very enthusiastic and eager about something
nervous – adj. having or showing feelings of being worried and afraid about what might happen
news – n. information that is reported in a newspaper, magazine, or a television news program
office – n. a building or room in which people work at desks doing business or professional activities
read – v. to look at and understand the meaning of letters, words, symbols, etc.
record – v. to store (something, such as sounds, music, images, etc.) on tape or on a disk so that it can be heard or seen later
show – n. a television or radio program
work – v. to do things as part of your job
write – v. to create (a book, poem, story, etc.) by writing words on paper or on a computer
______________________________________________________________
เอกสารประกอบบทเรียน
Word Book
ดาวน์โหลด VOA Learning English Word Book ซึ่งเป็นเอกสารรวมคำศัพท์ที่ใช้ในเว็บไซต์นี้
ในแต่ละบทเรียนของ Let’s Learn English เรามีชุดฝึกทบทวน Activity Sheet สำหรับการฝึกเพิ่มเติมที่คุณทำได้เอง ในบทเรียนนี้ คุณสามารถฝึกการเรียนและใช้กริยาที่แสดงกิจกรรมที่เคลื่อนไหว ใน Present Continuous tense ได้
สำหรับผู้สอน
Lesson 7 Lesson Plan
คลิกที่ Lesson Plan เพื่อรับข้อมูลเกี่ยวกับการสอนบทเรียนนี้ในห้องเรียนของคุณ
ส่งอีเมลหาเรา หรือฝากข้อความไว้ที่ช่องแสดงความคิดเห็น
ไวยากรณ์ที่ควรใส่ใจ
Present continuous tense: BE (is, am, are) + Active verb (V. + ing)
การถามคำถามเพื่อความชัดเจน: ประโยคบอกเล่า + Question Word
หัวข้อหลักในบทนี้
กิจวัตรประจำวัน
การตรวจสอบความเข้าใจ
การฝึกพูดและการออกเสียงที่ควรใส่ใจ
การถามคำถามเพื่อความชัดเจน: ประโยคบอกเล่า + Question Word ลงท้ายคำถามด้วยเสียงสูง
การออกเสียงสระที่ลดรูปใน Present Continuous
_______________________________________________________________
ตอนนี้คุณสามารถบอกเราได้ว่าคุณคิดอย่างไรกับบทเรียนนี้ ด้วยการเขียนอีเมลหาเรา หรือแสดงความคิดเห็นมาที่ช่องแสดงความคิดเห็นด้านล่าง หรือส่งมาทางหน้า Facebook