ผลการวิจัยชี้ว่าวิดีโอเกมส์แนวแอคชั่นอาจจะมีผลดีกับคนที่มีความบกพร่องทางการอ่านและเขียนหรือที่เรียกว่า Dyslexia ความบกพร่องทางด้านพัฒนาการทางสมองนี้เป็นอุปสรรคต่อการอ่านและความเข้าใจในสิ่งที่อ่าน
ผู้เชี่ยวชาญชี้ว่ามีคนทั่วโลกประมาณ 5 ถึง 10 เปอร์เซ็นต์ที่มีอาการบกพร่องทางการอ่านและเขียน ความบกพร่องนี้ทำให้พวกเขาอ่านตัวหนังสือกลับหลัง
คุณ Vanessa Harrar แห่งมหาวิทยาลัย Oxford ในอังกฤษกล่าวว่า นอกจากนี้ คนที่มีความบกพร่องทางการอ่านและเขียนยังไม่สามารถปรับการใช้ประสาทสัมผัสสลับไปมาระหว่างการอ่านกับการฟังได้อย่างคล่องเเคล่วเหมือนคนปกติ
คุณ Vanessa Harrar กล่าวกับผู้สื่อข่าววีโอเอว่าหากคุณกำลังพยายามอ่านหนังสือไปพร้อมๆ กับต้องฟังคนอื่นอ่านออกเสียงและต้องพยายามอ่านตามข้อความให้ทัน คุณต้องทั้งอ่านและฟังไปพร้อมๆ กัน ต้องใช้ประสาทสัมผัสของการได้ยินสลับไปมากับประสาทสัมผัสของการมองเห็น นักวิจัยพบว่าคนที่มีความบกพร่องทางการอ่านและเขียนมีความล่าช้ากว่าปกติในการสลับเปลี่ยนไปมาระหว่างการฟังเป็นการอ่าน และระหว่างประสาทสัมผัสอื่นๆ
ขณะนี้ มีการวิจัยเพิ่มมากขึ้นเพื่อพิสูจน์ประเด็นสงสัยที่ว่า คนที่มีความบกพร่องทางการอ่านและเขียนมีความบกพร่องในสมองที่เกี่ยวข้องกับการประมวลข้อมูลจากประสาทสัมผัสทั้งหมดเข้าด้วยกันรวมทั้งการมองเห็นและการได้ยิน
คุณ Vanessa Harrar ซึ่งเป็นหัวหน้าการวิจัยนี้มีความบกพร่องทางการอ่านและเขียนนี้ด้วย เธอกล่าวว่านักวิจัยให้อาสาสมัครในการทดลองกดปุ่มให้เร็วทันทีที่ได้ยินเสียง หรือเห็นเเสงไฟแฟลชเเบบสลัวๆ หรือทั้งสองอย่าง ทีมงานทำการบันทึกการทดลองเพื่อวิเคราะห์ความรวดเร็วของปฏิกริยาตอบสนองของอาสาสมัครแต่ละคนเพื่อเปรียบเทียบกัน
ในขณะที่อาสาสมัครทุกคนสามารถกดปุ่มได้เร็วมากที่สุด หากได้รับสัญญาณกระตุ้นแบบเดียวกันซ้ำเเล้วซ้ำอีก แต่อาสาสมัครที่มีความบกพร่องทางการอ่าน และเขียนมีปฏิกริยาตอบสนองช้าลงเมื่อต้องปรับจากการใช้ประสาทสัมผัสของการมองเห็นไปใช้ประสาทสัมผัสของการได้ยินแทน ผลการศึกษานี้ตีพิมพ์เมื่อเร็วไนี้ในวารสาร Current Biology
ทีมนักวิจัยเปิดเผยว่าผลการศึกษาเบื้องต้นนี้ชี้ว่าโปรแกรมฝึกฝนสำหรับคนที่มีความบกพร่องทางการอ่านและเขียนควรคำนึงถึงอุปสรรคในการตอบสนองของสมองอย่างล่าช้าต่อประสาทสัมผัสของการได้ยินและของการมองเห็นด้วย
คุณ Vanessa Harrar กล่าวว่าการเล่นวิดีโอเกมส์แนวแอคชั่นน่าจะมีผลดีต่อผู้เป็นโรคนี้ หัวหน้าทีมวิจัยกล่าวว่าวิดีโอเกมส์ที่มีการเคลื่อนไหวอย่างรวดเร็วไปทั่วบริเวณหน้าจอทำให้ผู้เล่นต้องใช้สายตามองตามด้วยความรวดเร็ว ยิ่งเร็วเท่าไหร่ยิ่งจะช่วยให้ผู้เล่นต้องตอบสนองเร็วมากขึ้นเท่านั้น เธอคิดว่าวิดีโอเกมส์ประเภทนี้จะช่วยกระตุ้นให้ระบบการตอบสนองต่อสิ่งกระตุ้นในสมองให้ทำงานรวดเร็วขึ้น
เนื่องจากความบกพร่องทางการอ่านและเขียนมีลักษณะอาการที่หลากหลายและผู้เป็นโรคนี้แต่ละคนมีอาการบกพร่องไม่เหมือนกัน หัวหน้าทีมวิจัยกล่าวปิดท้ายรายงานจากผู้สื่อข่าววีโอเอว่าทีมงานตั้งเป้าหมายระยะยาวเอาไว้ว่าจะพัฒนาวิธีการออกแบบวิธีบำบัดแบบปัจเจกบุคคลแก่ผู้ป่วยแต่ละคนเพื่อให้เหมาะสมกับอาการบกพร่องที่แตกต่างกัน
ผู้เชี่ยวชาญชี้ว่ามีคนทั่วโลกประมาณ 5 ถึง 10 เปอร์เซ็นต์ที่มีอาการบกพร่องทางการอ่านและเขียน ความบกพร่องนี้ทำให้พวกเขาอ่านตัวหนังสือกลับหลัง
คุณ Vanessa Harrar แห่งมหาวิทยาลัย Oxford ในอังกฤษกล่าวว่า นอกจากนี้ คนที่มีความบกพร่องทางการอ่านและเขียนยังไม่สามารถปรับการใช้ประสาทสัมผัสสลับไปมาระหว่างการอ่านกับการฟังได้อย่างคล่องเเคล่วเหมือนคนปกติ
คุณ Vanessa Harrar กล่าวกับผู้สื่อข่าววีโอเอว่าหากคุณกำลังพยายามอ่านหนังสือไปพร้อมๆ กับต้องฟังคนอื่นอ่านออกเสียงและต้องพยายามอ่านตามข้อความให้ทัน คุณต้องทั้งอ่านและฟังไปพร้อมๆ กัน ต้องใช้ประสาทสัมผัสของการได้ยินสลับไปมากับประสาทสัมผัสของการมองเห็น นักวิจัยพบว่าคนที่มีความบกพร่องทางการอ่านและเขียนมีความล่าช้ากว่าปกติในการสลับเปลี่ยนไปมาระหว่างการฟังเป็นการอ่าน และระหว่างประสาทสัมผัสอื่นๆ
ขณะนี้ มีการวิจัยเพิ่มมากขึ้นเพื่อพิสูจน์ประเด็นสงสัยที่ว่า คนที่มีความบกพร่องทางการอ่านและเขียนมีความบกพร่องในสมองที่เกี่ยวข้องกับการประมวลข้อมูลจากประสาทสัมผัสทั้งหมดเข้าด้วยกันรวมทั้งการมองเห็นและการได้ยิน
คุณ Vanessa Harrar ซึ่งเป็นหัวหน้าการวิจัยนี้มีความบกพร่องทางการอ่านและเขียนนี้ด้วย เธอกล่าวว่านักวิจัยให้อาสาสมัครในการทดลองกดปุ่มให้เร็วทันทีที่ได้ยินเสียง หรือเห็นเเสงไฟแฟลชเเบบสลัวๆ หรือทั้งสองอย่าง ทีมงานทำการบันทึกการทดลองเพื่อวิเคราะห์ความรวดเร็วของปฏิกริยาตอบสนองของอาสาสมัครแต่ละคนเพื่อเปรียบเทียบกัน
ในขณะที่อาสาสมัครทุกคนสามารถกดปุ่มได้เร็วมากที่สุด หากได้รับสัญญาณกระตุ้นแบบเดียวกันซ้ำเเล้วซ้ำอีก แต่อาสาสมัครที่มีความบกพร่องทางการอ่าน และเขียนมีปฏิกริยาตอบสนองช้าลงเมื่อต้องปรับจากการใช้ประสาทสัมผัสของการมองเห็นไปใช้ประสาทสัมผัสของการได้ยินแทน ผลการศึกษานี้ตีพิมพ์เมื่อเร็วไนี้ในวารสาร Current Biology
ทีมนักวิจัยเปิดเผยว่าผลการศึกษาเบื้องต้นนี้ชี้ว่าโปรแกรมฝึกฝนสำหรับคนที่มีความบกพร่องทางการอ่านและเขียนควรคำนึงถึงอุปสรรคในการตอบสนองของสมองอย่างล่าช้าต่อประสาทสัมผัสของการได้ยินและของการมองเห็นด้วย
คุณ Vanessa Harrar กล่าวว่าการเล่นวิดีโอเกมส์แนวแอคชั่นน่าจะมีผลดีต่อผู้เป็นโรคนี้ หัวหน้าทีมวิจัยกล่าวว่าวิดีโอเกมส์ที่มีการเคลื่อนไหวอย่างรวดเร็วไปทั่วบริเวณหน้าจอทำให้ผู้เล่นต้องใช้สายตามองตามด้วยความรวดเร็ว ยิ่งเร็วเท่าไหร่ยิ่งจะช่วยให้ผู้เล่นต้องตอบสนองเร็วมากขึ้นเท่านั้น เธอคิดว่าวิดีโอเกมส์ประเภทนี้จะช่วยกระตุ้นให้ระบบการตอบสนองต่อสิ่งกระตุ้นในสมองให้ทำงานรวดเร็วขึ้น
เนื่องจากความบกพร่องทางการอ่านและเขียนมีลักษณะอาการที่หลากหลายและผู้เป็นโรคนี้แต่ละคนมีอาการบกพร่องไม่เหมือนกัน หัวหน้าทีมวิจัยกล่าวปิดท้ายรายงานจากผู้สื่อข่าววีโอเอว่าทีมงานตั้งเป้าหมายระยะยาวเอาไว้ว่าจะพัฒนาวิธีการออกแบบวิธีบำบัดแบบปัจเจกบุคคลแก่ผู้ป่วยแต่ละคนเพื่อให้เหมาะสมกับอาการบกพร่องที่แตกต่างกัน
